16个整体认读音节图片_16个整体认读音节图片

16张整体认读音节图片近日，济南高新区第一实验学校一年级（二）班开展了制作“拼音日历”专题活动。孩子们将音节识别、拼音的整体知识与日历结合起来，既巩固了知识，又与现实生活联系起来，真正做到了知行合一、寓教于乐。班主任集体讲授“什么是日历”和“如何制作日历”。同学们纷纷完成了自己的个性化创作。

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整体认音节的16种看图读法。她带领学生读平舌声母及其整体识别音节，练习最后的“小伙伴”以及平舌声母的二、三拼法，带领学生在拼音的海洋中畅游，让学生初步感知字、词、句子，将拼音带入儿歌中朗读，感受儿歌的节奏。张颖老师教《在牛肚子里旅行》。课堂上，我们坐在同桌，互相朗读，分角吧！

16 整体发音认可作者：小_乔雪而思在教辅方面的努力实在是不尽如人意。相信幼儿阶段的家长们对《莫比爱数学》并不陌生。今天我就详细讲解一下这套莫比爱拼音。共三册，每册内容如下： 第一册12课，学习音素、声调、单韵母、声母的识别；第二本书也有12课，你已经学会了复合韵母、特殊韵母、鼻韵母和整体发音。部分；稍后将在第3 册第15 课中介绍。